Цифры, которые приведены в исследовании, очень интересны, и, мне кажется, они отражают очень глубокий порок, который существует в обществе: абсолютное безразличие к происходящему. Родители стараются, чтобы за детей отвечала школа, передав школе не только обучение, но и воспитание. Школа, в свою очередь, говорит: «Нет, дорогие родители, воспитание — это ваша забота, а мы только можем дать подготовку, которая позволит ребенку сделать дальнейший жизненный выбор — пойти в вуз, на работу и т.д.». Социальная сфера говорит о другом: 12 лет — это уже взрослый возраст, в Древней Руси с 12 лет уже платили налог и вступали в брак, так пусть дети идут работать, женятся, заводят детей. И эти дети становятся предметом бокса между школой, родителями и социальной сферой, это отражает одну истину — дети никому не нужны.
Естественно это детьми ощущается, а социальная ответственность — это тяжкая вещь, и когда папа — наркоман, мама — алкоголик, а дедушка с бабушкой сидят у телевизора, то трудно ожидать, что ребенок поступит в МГУ, — хотя, конечно, и такое может быть, всякое в жизни бывает. Чаще же дети озлобляются, ощущают свою ненужность. Общество перенасыщено грехом и пороком, пьянством, наркоманией, нежеланием трудиться, безразличием к воспитанию. Переполненные детские дома свидетельствуют: как удовольствие получать, так пожалуйста, а как ответственность нести — так нет. Дети эти пороки воспроизводят.
На этом фоне уже второстепенными кажутся разговоры, когда же детям начинать работать. Все зависит от того, в рамках какой модели живет ребенок. Если им не заниматься, то работать он начнет в детской исправительной колонии. То же самое будет ждать его детей. А если ребенок семье нужен, то стоит другая задача — защитить его от воздействия окружающих, от тех, кто предложит ему наркотик или рюмку водки, а это уже совсем другие проблемы.
Забирать ребенка из семьи можно только когда судом установлено, что родители не в состоянии быть родителями, то есть не могут дать пропитание, обеспечить достойный уровень существования и игнорируют существование ребенка как Богом данной и цельной личности. Если очевидно, что ребенок по сути беспризорный, хотя по бумагам родители имеются, если очевидно, что в государственном детском доме или приемной семье ему будет лучше, — тогда надо изымать ребенка из семьи.
Протоиерей Александр Абрамов для REGIONS.RU
